Conceito de proporcionalidade: uma proposta para o processo ensino-aprendizagem do 7º ano do Ensino Fundamental

Autor: Cleonilson dos Reis Ferreira

Defendida na UFMA em 06/04/13

Como citar essa dissertação

ABNT

FERREIRA, Cleonilson dos Reis. Conceito de proporcionalidade: uma proposta para o processo ensino-aprendizagem do 7º ano do Ensino Fundamental. Dissertação (Mestrado) — UFMA, 2013. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=328&id2=27660.

BibLaTeX

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