Números perplexos: uma abordagem para o Ensino Médio

Autor: Júlio Cezar Marinho da Fonseca

Defendida na UFAM em 07/03/13

Como citar essa dissertação

ABNT

da FONSECA, Júlio Cezar Marinho. Números perplexos: uma abordagem para o Ensino Médio. Dissertação (Mestrado) — UFAM, 2013. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=100&id2=34265.

BibLaTeX

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