Os paradoxos e as aulas de Matemática: algumas reflexões e sugestões

Autor: Fernando Dorta

Defendida na UEL em 06/08/13

Como citar essa dissertação

ABNT

DORTA, Fernando. Os paradoxos e as aulas de Matemática: algumas reflexões e sugestões. Dissertação (Mestrado) — UEL, 2013. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=596&id2=46305.

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