Matemática significativa transformando o aluno espectador em aluno multiplicador de conhecimento

Autor: César Ferreira de Macedo

Defendida na UFERSA em 25/04/14

Como citar essa dissertação

ABNT

de MACEDO, César Ferreira. Matemática significativa transformando o aluno espectador em aluno multiplicador de conhecimento. Dissertação (Mestrado) — UFERSA, 2014. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=1051&id2=277.

BibLaTeX

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