Análise da contextualização da função exponencial e da função logarítmica nos livros didáticos do Ensino Médio

Autor: Michelle Noberta Araújo de Oliveira

Defendida na UFCG em 03/07/14

Como citar essa dissertação

ABNT

de OLIVEIRA, Michelle Noberta Araújo. Análise da contextualização da função exponencial e da função logarítmica nos livros didáticos do Ensino Médio. Dissertação (Mestrado) — UFCG, 2014. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=1255&id2=1157.

BibLaTeX

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