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A contribuição dos jogos para a aprendizagem da potenciação e radiciação no 9º ano: uma proposta de ensino

Autor: Alice Valéria Halley Sá Dias Menezes

Defendida na UNIVASF em 25/09/14

Como citar essa dissertação

ABNT

MENEZES, Alice Valéria Halley Sá Dias. A contribuição dos jogos para a aprendizagem da potenciação e radiciação no 9º ano: uma proposta de ensino. Dissertação (Mestrado) — UNIVASF, 2014. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=1583&id2=73.

BibLaTeX

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Creative Commons License    Este material está disponível sob Licença Creative Commons Atribuição-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0)