Uma abordagem didática para o ensino de máximo ou mínimo na função quadrática

Autor: Márcio do Socorro Costa Ferreira

Defendida na UNIFAP em 10/10/14

Como citar essa dissertação

ABNT

FERREIRA, Márcio do Socorro Costa. Uma abordagem didática para o ensino de máximo ou mínimo na função quadrática. Dissertação (Mestrado) — UNIFAP, 2014. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=1422&id2=1075.

BibLaTeX

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