Um estudo sobre o uso de problemas do cotidiano como fator motivador para o ensino de Matemática financeira

Autor: Carlos Henrique da Silva Cavaca

Defendida na UFJF em 17/12/15

Como citar essa dissertação

ABNT

CAVACA, Carlos Henrique da Silva. Um estudo sobre o uso de problemas do cotidiano como fator motivador para o ensino de Matemática financeira. Dissertação (Mestrado) — UFJF, 2015. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=2267&id2=74305.

BibLaTeX

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