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A convergência do projeto Tuning América Latina com as diretrizes curriculares nacionais para a licenciatura em Matemática

Autor: Rosana de Andrade Araújo

Defendida na UnB em 01/07/15

Como citar essa dissertação

ABNT

ARAÚJO, Rosana de Andrade. A convergência do projeto Tuning América Latina com as diretrizes curriculares nacionais para a licenciatura em Matemática. Dissertação (Mestrado) — UnB, 2015. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=1928&id2=90477.

BibLaTeX

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Creative Commons License    Este material está disponível sob Licença Creative Commons Atribuição-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0)