Problemas contra-intuitivos como motivadores para o estudo de conceitos de probabilidade no Ensino Médio

Autor: Sérgio Luiz Daltoso Jr

Defendida na USP em 01/04/16

Como citar essa dissertação

ABNT

JR, Sérgio Luiz Daltoso. Problemas contra-intuitivos como motivadores para o estudo de conceitos de probabilidade no Ensino Médio. Dissertação (Mestrado) — USP, 2016. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=2675&id2=1414.

BibLaTeX

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