Utilização da modelagem matemática para a introdução do conceito de funções no Ensino Médio: modelagem da queda da temperatura d’água

Autor: Marcos Gonçalves de Araújo

Defendida na USP em 18/10/16

Como citar essa dissertação

ABNT

de ARAÚJO, Marcos Gonçalves. Utilização da modelagem matemática para a introdução do conceito de funções no Ensino Médio: modelagem da queda da temperatura d’água. Dissertação (Mestrado) — USP, 2016. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=3022&id2=85977.

BibLaTeX

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