Aprender com os erros: uma estratégia didática no ensino da Matemática em geometria na segunda série do Ensino Médio

Autor: Ana Lúcia Gonçalves de Andrade Silva

Defendida na UNIVASF em 08/07/16

Como citar essa dissertação

ABNT

SILVA, Ana Lúcia Gonçalves de Andrade. Aprender com os erros: uma estratégia didática no ensino da Matemática em geometria na segunda série do Ensino Médio. Dissertação (Mestrado) — UNIVASF, 2016. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=2832&id2=94101.

BibLaTeX

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