Ensino-aprendizagem de cônicas em turmas com número reduzido de alunos: aplicação e avaliação de metodologia alternativa pelo modelo de rasch dicotômico

Autor: Waldiclecyo Souza Silva

Defendida na UNIVASF em 11/08/16

Como citar essa dissertação

ABNT

SILVA, Waldiclecyo Souza. Ensino-aprendizagem de cônicas em turmas com número reduzido de alunos: aplicação e avaliação de metodologia alternativa pelo modelo de rasch dicotômico. Dissertação (Mestrado) — UNIVASF, 2016. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=2758&id2=95463.

BibLaTeX

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