Abordagem metodológica para o ensino de trigonometria por meio de material manipulável e registros de representação semiótica

Autor: Marciano Mauro Pagliarini

Defendida na UTFPR em 21/09/16

Como citar essa dissertação

ABNT

PAGLIARINI, Marciano Mauro. Abordagem metodológica para o ensino de trigonometria por meio de material manipulável e registros de representação semiótica. Dissertação (Mestrado) — UTFPR, 2016. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=2955&id2=94992.

BibLaTeX

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