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Dos hieróglifos ao QR code: códigos como ferramenta na sala de aula

Autor: Deivison Porto de Sousa

Defendida na UESB em 14/10/16

Como citar essa dissertação

ABNT

de SOUSA, Deivison Porto. Dos hieróglifos ao QR code: códigos como ferramenta na sala de aula. Dissertação (Mestrado) — UESB, 2016. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=2903&id2=94350.

BibLaTeX

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