Intervenção prática para aplicação de sequência didática com alunos de licenciatura em Matemática

Autor: Pablo Mendes Peres de Souza

Defendida na UFRRJ em 23/08/17

Como citar essa dissertação

ABNT

de SOUZA, Pablo Mendes Peres. Intervenção prática para aplicação de sequência didática com alunos de licenciatura em Matemática. Dissertação (Mestrado) — UFRRJ, 2017. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=3599&id2=150511651.

BibLaTeX

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