Logaritmos: uma proposta de abordagem no Ensino Médio utilizando a história, o contexto com as demais ciências e o Cálculo Diferencial e Integral

Autor: Horácio Emidio de Lucca Jr

Defendida na UFABC em 24/02/17

Como citar essa dissertação

ABNT

JR, Horácio Emidio de Lucca. Logaritmos: uma proposta de abordagem no Ensino Médio utilizando a história, o contexto com as demais ciências e o Cálculo Diferencial e Integral. Dissertação (Mestrado) — UFABC, 2017. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=3363&id2=150531197.

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