Uma proposta didática para o ensino das cônicas à luz da aprendizagem significativa de David Ausubel

Autor: Welhington Sérgio da Silva

Defendida na UFCG em 25/08/17

Como citar essa dissertação

ABNT

da SILVA, Welhington Sérgio. Uma proposta didática para o ensino das cônicas à luz da aprendizagem significativa de David Ausubel. Dissertação (Mestrado) — UFCG, 2017. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=3520&id2=150200671.

BibLaTeX

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