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Relógio de sol: proposta de ensino para o estudo de ângulos no Ensino Fundamental

Autor: Almir Sardinha Mendes

Defendida na UNIFAP em 01/09/17

Como citar essa dissertação

ABNT

MENDES, Almir Sardinha. Relógio de sol: proposta de ensino para o estudo de ângulos no Ensino Fundamental. Dissertação (Mestrado) — UNIFAP, 2017. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=3566&id2=95664.

BibLaTeX

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Creative Commons License    Este material está disponível sob Licença Creative Commons Atribuição-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0)