Uma sequência didática para o estudo de derivadas no Ensino Médio

Autor: Fabrício Borges Moreira

Defendida na USP em 06/04/18

Como citar essa dissertação

ABNT

MOREIRA, Fabrício Borges. Uma sequência didática para o estudo de derivadas no Ensino Médio. Dissertação (Mestrado) — USP, 2018. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=3978&id2=94507.

BibLaTeX

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