O pensamento dos comerciantes medievais como elemento textual para o ensino dos números inteiros na Educação Básica

Autor: Everton Luiz Silva de Luna

Defendida na USP em 18/12/18

Como citar essa dissertação

ABNT

de LUNA, Everton Luiz Silva. O pensamento dos comerciantes medievais como elemento textual para o ensino dos números inteiros na Educação Básica. Dissertação (Mestrado) — USP, 2018. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=4500&id2=150540064.

BibLaTeX

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