A história da Matemática como ferramenta desmistificadora e propulsora do processo de ensino-aprendizagem

Autor: José Paulo Rodrigues da Silveira

Defendida na UFMS em 19/10/18

Como citar essa dissertação

ABNT

da SILVEIRA, José Paulo Rodrigues. A história da Matemática como ferramenta desmistificadora e propulsora do processo de ensino-aprendizagem. Dissertação (Mestrado) — UFMS, 2018. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=4292&id2=160360221.

BibLaTeX

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