Programação linear no Ensino Médio: um estudo dos modelos de transporte com uma proposta para deficientes visuais

Autor: Rafael Fabiano Fagundes Weber

Defendida na UNICAMP em 12/11/18

Como citar essa dissertação

ABNT

WEBER, Rafael Fabiano Fagundes. Programação linear no Ensino Médio: um estudo dos modelos de transporte com uma proposta para deficientes visuais. Dissertação (Mestrado) — UNICAMP, 2018. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=4515&id2=95190.

BibLaTeX

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