O jogo de tabuleiro no processo de ensino-aprendizagem da Matemática financeira para alunos do terceiro ano do sistema de organização modular de ensino

Autor: Lara Costa Melo

Defendida na UFT em 03/05/18

Como citar essa dissertação

ABNT

MELO, Lara Costa. O jogo de tabuleiro no processo de ensino-aprendizagem da Matemática financeira para alunos do terceiro ano do sistema de organização modular de ensino. Dissertação (Mestrado) — UFT, 2018. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=3997&id2=160080376.

BibLaTeX

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