O ensino híbrido como metodologia do ensino na Matemática – geometria espacial – pirâmides regulares

Autor: Danielle Angelica da Luz e Silva

Defendida na UFOP em 20/02/18

Como citar essa dissertação

ABNT

SILVA, Danielle Angelica da Luz e. O ensino híbrido como metodologia do ensino na Matemática – geometria espacial – pirâmides regulares. Dissertação (Mestrado) — UFOP, 2018. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=3878&id2=150860077.

BibLaTeX

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