Hipérbole: construção do conceito no processo ensino-aprendizagem

Autor: Giovana Marques dos Reis

Defendida na UFMS em 06/10/18

Como citar essa dissertação

ABNT

dos REIS, Giovana Marques. Hipérbole: construção do conceito no processo ensino-aprendizagem. Dissertação (Mestrado) — UFMS, 2018. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=4452&id2=160360565.

BibLaTeX

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