O uso de questões rotineiras e não rotineiras de combinatória e a análise dos registros dos estudantes como instrumentos de reflexão para a prática docente

Autor: Luana Lopes dos Santos Alves

Defendida na UnB em 28/06/19

Como citar essa dissertação

ABNT

ALVES, Luana Lopes dos Santos. O uso de questões rotineiras e não rotineiras de combinatória e a análise dos registros dos estudantes como instrumentos de reflexão para a prática docente. Dissertação (Mestrado) — UnB, 2019. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=4775&id2=171052860.

BibLaTeX

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