Metodologia de resolução de problemas: uma análise das contribuições e dificuldades no processo de ensino-aprendizagem-avaliação de polinômios no Ensino Fundamental

Autor: Ana Cristina Trento

Defendida na UTFPR em 21/11/19

Como citar essa dissertação

ABNT

TRENTO, Ana Cristina. Metodologia de resolução de problemas: uma análise das contribuições e dificuldades no processo de ensino-aprendizagem-avaliação de polinômios no Ensino Fundamental. Dissertação (Mestrado) — UTFPR, 2019. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=5086&id2=170650027.

BibLaTeX

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