Uma proposta de ensino de funções usando a história da Matemática como recurso pedagógico

Autor: Maria Teresa Costa Barboza

Defendida na UFTM em 30/05/19

Como citar essa dissertação

ABNT

BARBOZA, Maria Teresa Costa. Uma proposta de ensino de funções usando a história da Matemática como recurso pedagógico. Dissertação (Mestrado) — UFTM, 2019. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=4861&id2=160430784.

BibLaTeX

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