Uma trajetória de ensino e aprendizagem para o estudo de números inteiros

Autor: Francelise Ide Alves Ferreira

Defendida na UEL em 07/03/19

Como citar essa dissertação

ABNT

FERREIRA, Francelise Ide Alves. Uma trajetória de ensino e aprendizagem para o estudo de números inteiros. Dissertação (Mestrado) — UEL, 2019. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=4857&id2=160600264.

BibLaTeX

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