Reflexões acerca do uso do Khan Academy para o ensino de semelhança de triângulos em aulas remotas

Autor: Sandra Konzen

Defendida na UFFS em 09/12/20

Como citar essa dissertação

ABNT

KONZEN, Sandra. Reflexões acerca do uso do Khan Academy para o ensino de semelhança de triângulos em aulas remotas. Dissertação (Mestrado) — UFFS, 2020. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=5846&id2=171053603.

BibLaTeX

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