Uma proposta para o ensino de matrizes utilizando a metodologia sala de aula invertida

Autor: Luciana Sachini

Defendida na UFFS em 03/09/20

Como citar essa dissertação

ABNT

SACHINI, Luciana. Uma proposta para o ensino de matrizes utilizando a metodologia sala de aula invertida. Dissertação (Mestrado) — UFFS, 2020. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=5691&id2=171053598.

BibLaTeX

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