O estudo de funções no Ensino Médio: uma abordagem sobre as contribuições do software Graphmatica como recurso metodológico para a prática do professor

Autor: José Ferreira Nunes

Defendida na UFCAT em 04/03/20

Como citar essa dissertação

ABNT

NUNES, José Ferreira. O estudo de funções no Ensino Médio: uma abordagem sobre as contribuições do software Graphmatica como recurso metodológico para a prática do professor. Dissertação (Mestrado) — UFCAT, 2020. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=5315&id2=170301103.

BibLaTeX

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