Uma proposta de intervenção metodológica por meio da integralização dos saberes matemáticos no ensino-aprendizagem da álgebra na Educação Básica

Autor: Cláudia Alves Teixeira

Defendida na UESB em 10/12/20

Como citar essa dissertação

ABNT

TEIXEIRA, Cláudia Alves. Uma proposta de intervenção metodológica por meio da integralização dos saberes matemáticos no ensino-aprendizagem da álgebra na Educação Básica. Dissertação (Mestrado) — UESB, 2020. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=5754&id2=171053610.

BibLaTeX

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