Sequência didática e OBMEP: uma proposta para o ensino de áreas e perímetros de polígonos por meio da resolução de problemas

Autor: Levi Rodrigo Pinto de Sousa

Defendida na UFERSA em 29/10/20

Como citar essa dissertação

ABNT

de SOUSA, Levi Rodrigo Pinto. Sequência didática e OBMEP: uma proposta para o ensino de áreas e perímetros de polígonos por meio da resolução de problemas. Dissertação (Mestrado) — UFERSA, 2020. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=5799&id2=171052826.

BibLaTeX

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