O ensino de frações na Educação de Jovens e Adultos: um estudo utilizando situações desencadeadoras voltadas para a realidade dos alunos da Escola Municipal Santa Teresa – Teresina/Piauí

Autor: Eduardo da Silva Conrado

Defendida na IFPI em 04/08/20

Como citar essa dissertação

ABNT

CONRADO, Eduardo da Silva. O ensino de frações na Educação de Jovens e Adultos: um estudo utilizando situações desencadeadoras voltadas para a realidade dos alunos da Escola Municipal Santa Teresa – Teresina/Piauí. Dissertação (Mestrado) — IFPI, 2020. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=5540&id2=171053232.

BibLaTeX

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