Tecnologias digitais e o protagonismo estudantil no ensino de Matemática na Educação Básica

Autor: Cleomar Cosme de Sá

Defendida na IFPI em 13/03/20

Como citar essa dissertação

ABNT

de SÁ, Cleomar Cosme. Tecnologias digitais e o protagonismo estudantil no ensino de Matemática na Educação Básica. Dissertação (Mestrado) — IFPI, 2020. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=5466&id2=171053241.

BibLaTeX

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