Ensino-aprendizagem da Matemática – TDAH, inclusão e metodologias ativas

Autor: Fillipe Moura Rangel

Defendida na UFRRJ em 18/11/20

Como citar essa dissertação

ABNT

RANGEL, Fillipe Moura. Ensino-aprendizagem da Matemática – TDAH, inclusão e metodologias ativas. Dissertação (Mestrado) — UFRRJ, 2020. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=5847&id2=171052488.

BibLaTeX

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