Laboratório de ensino e aprendizagem de Matemática: tarefas potencializadoras como cenários de investigação na formação continuada de professores dos anos iniciais

Autor: Ana Paula Willms Capra

Defendida na UTFPR em 15/09/20

Como citar essa dissertação

ABNT

CAPRA, Ana Paula Willms. Laboratório de ensino e aprendizagem de Matemática: tarefas potencializadoras como cenários de investigação na formação continuada de professores dos anos iniciais. Dissertação (Mestrado) — UTFPR, 2020. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=5620&id2=171052462.

BibLaTeX

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