Uma proposta de sequência didática para o ensino de vetores na escola básica

Autor: Maria Cláudia Neres Piazza

Defendida na UFSJ em 23/03/20

Como citar essa dissertação

ABNT

PIAZZA, Maria Cláudia Neres. Uma proposta de sequência didática para o ensino de vetores na escola básica. Dissertação (Mestrado) — UFSJ, 2020. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=5297&id2=170400659.

BibLaTeX

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