Sala de aula invertida em tempos de pandemia: uma proposta para o ensino dos princípios multiplicativo e aditivo

Autor: Daniela Alonso Botelho

Defendida na UENF em 16/12/20

Como citar essa dissertação

ABNT

BOTELHO, Daniela Alonso. Sala de aula invertida em tempos de pandemia: uma proposta para o ensino dos princípios multiplicativo e aditivo. Dissertação (Mestrado) — UENF, 2020. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=5911&id2=171052977.

BibLaTeX

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