Os desafios do ensino de Matemática no período da pandemia da COVID-19: um relato da experiência na Escola Estadual de Ensino Médio Dom Daniel Comboni

Autor: Euziná Cristina Camata dos Santos

Defendida na UFES em 20/10/21

Como citar essa dissertação

ABNT

dos SANTOS, Euziná Cristina Camata. Os desafios do ensino de Matemática no período da pandemia da COVID-19: um relato da experiência na Escola Estadual de Ensino Médio Dom Daniel Comboni. Dissertação (Mestrado) — UFES, 2021. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=6125&id2=171054944.

BibLaTeX

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