O estudo de frações a partir de uma perspectiva conceitual – proposta de sequência didática para o 7º ano do Ensino Fundamental

Autor: Sueli Cruz Pereira

Defendida na UFES em 20/12/21

Como citar essa dissertação

ABNT

PEREIRA, Sueli Cruz. O estudo de frações a partir de uma perspectiva conceitual – proposta de sequência didática para o 7º ano do Ensino Fundamental. Dissertação (Mestrado) — UFES, 2021. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=6352&id2=171054981.

BibLaTeX

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