Educação financeira e sala de aula invertida: uma proposta para os anos finais do Ensino Fundamental

Autor: Letícia Carvalho Maciel

Defendida na UENF em 01/04/21

Como citar essa dissertação

ABNT

MACIEL, Letícia Carvalho. Educação financeira e sala de aula invertida: uma proposta para os anos finais do Ensino Fundamental. Dissertação (Mestrado) — UENF, 2021. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=6004&id2=171054640.

BibLaTeX

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