O origami como ferramenta didática para o ensino de geometria plana e espacial: história, teoremas e atividades em sala

Autor: Paulo Ricardo Quaresma

Defendida na UFC em 29/01/21

Observação: Ludemberg Gonçalo dos Santos defendeu uma dissertação com o mesmo título.

Como citar essa dissertação

ABNT

QUARESMA, Paulo Ricardo. O origami como ferramenta didática para o ensino de geometria plana e espacial: história, teoremas e atividades em sala. Dissertação (Mestrado) — UFC, 2021. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=5943&id2=171053916.

BibLaTeX

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