Ensinando geometria não euclidiana na Educação Básica: uma proposta relacionando as geometrias esférica e hiperbólica

Autor: Marcela Pimenta Furtado Damasceno

Defendida na UTFPR em 26/02/21

Como citar essa dissertação

ABNT

DAMASCENO, Marcela Pimenta Furtado. Ensinando geometria não euclidiana na Educação Básica: uma proposta relacionando as geometrias esférica e hiperbólica. Dissertação (Mestrado) — UTFPR, 2021. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=5868&id2=171052163.

BibLaTeX

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