Os desafios na relação professor-aluno nas aulas virtuais de Matemática no período da pandemia por COVID-19: um estudo com alunos do 9º ano do Ensino Fundamental

Autor: Diego Rodrigo Habr de Lima

Defendida na UFPA em 30/03/21

Como citar essa dissertação

ABNT

de LIMA, Diego Rodrigo Habr. Os desafios na relação professor-aluno nas aulas virtuais de Matemática no período da pandemia por COVID-19: um estudo com alunos do 9º ano do Ensino Fundamental. Dissertação (Mestrado) — UFPA, 2021. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=6097&id2=171052629.

BibLaTeX

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