Ensino e aprendizagem de análise combinatória: uma proposta a partir do uso de histórias interativas no ambiente Scratch

Autor: Francisco José Zanini

Defendida na UNIPAMPA em 30/08/21

Como citar essa dissertação

ABNT

ZANINI, Francisco José. Ensino e aprendizagem de análise combinatória: uma proposta a partir do uso de histórias interativas no ambiente Scratch. Dissertação (Mestrado) — UNIPAMPA, 2021. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=6172&id2=171054206.

BibLaTeX

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