Uma proposta do uso da metodologia de aprendizagem ativa baseada em projetos (PBL) na interdisciplinaridade entre matemática e física

Autor: Emanuel Thiago de Oliveira Sousa

Defendida na UNIFAP em 02/12/22

Como citar essa dissertação

ABNT

SOUSA, Emanuel Thiago de Oliveira. Uma proposta do uso da metodologia de aprendizagem ativa baseada em projetos (PBL) na interdisciplinaridade entre matemática e física. Dissertação (Mestrado) — UNIFAP, 2022. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=6938&id2=171055185.

BibLaTeX

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