Os jogos baralho da trigonometria e bingo dos senos-cossenos como recursos de ensino para a aprendizagem significativa em Matemática

Autor: Marcos José da Silva Viana

Defendida na UFCAT em 29/04/22

Como citar essa dissertação

ABNT

VIANA, Marcos José da Silva. Os jogos baralho da trigonometria e bingo dos senos-cossenos como recursos de ensino para a aprendizagem significativa em Matemática. Dissertação (Mestrado) — UFCAT, 2022. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=6650&id2=171055381.

BibLaTeX

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